Det stilles stadige nye krav til skole- og utdanningssystemet, og i dagens og fremtidens samfunn er lokale, nasjonale og globale problemer vevd inn i hverandre. Forfatterne løfter frem termen dybdelæring som en forutsetning for at elever på alle nivåer skal tilegne seg nødvendige kunnskaper. De understreker betydningen av at lærere og ledere imøtekommer elevenes behov og interesser i et helt annet omfang enn det hittil har vært tradisjon for. Boken henvender seg til alle som er interessert i moderne skoletenkning og skoleutvikling. Omtalen er utarbeidet av BS.
