Dramatisering er et sentralt emne og en viktig arbeidsform i grunnskolen. Denne boken presenterer forslag til dramatisering av historier som kan fremføres, og omfatter uttrykksformer og arbeidsmåter som er aktuelle i arbeidet på småskoletrinnet og mellomtrinnet: improvisasjon, rollespill og dokkespill. I tillegg har boken forslag til fremføring av skuespill. Nye eksempler på bruk av drama i klasserommet er kommet med i denne reviderte utgaven. Illustrert med fotografier i svart/hvitt. Boken henvender seg til lærerstudenter, til lærere i barneskolen og til ledere av barnegrupper med drama og teater som fritidsaktivitet. Med oversikt over kilder og anbefalt litteratur. Ill.,
