sosiale og emosjonelle vansker. Red.: Ingeborg Marie Helgeland. Kommune- forlaget, 1996. 217 s. ISBN 82-446-0285-6 Denne boken handler om hvordan lærere og andre voksne kan være med på å forebygge vansker på et tidlig tidspunkt i skoleløpet, dvs. i småskole- og mellomtrinnet. Artiklene i boken er ment som bidrag til å styrke kompetansen til lærerne og andre voksne som arbeider med barn, slik at de kan bli dyktigere både til å fange opp signaler på at et barn har det vanskelig, og til å hjelpe dem. Artiklene er skrevet av fagfolk med forskjellig tilnærming til barn med sosiale og emosjonelle problemer.