Denne boken handler om forståelse for og iverksetting av tiltak ovenfor en ganske stor gruppe barn som befinner seg i den norske skolen. 3-5 % av alle skolebarn er på en eller flere måter plaget av symptomer på tilstandene MBD,AD/HD og Tourette Syndrom. En er nå kommet frem til at disse tilstandene skyldes en biokjemisk dysfunksjon i hjernen. Boken er ment som et redskap for pedagoger og foreldre som forholder seg til barn i denne gruppen. Med oversikt over forkortelser og litteraturliste.
