Denne boken handler om hvordan vi lærer, med spesielt fokus på barn og unge. Kjeld Fredens mener at vi lærer med hele oss, og han er sterk motstander av dagens testregimer i barnehage og skole i Norden. Han spør om hvorfor fag som kunst, sang, musikk og kroppsøving får stadig dårlige kår, og argumentere for at en svekkelse av disse fagene også svekker barns og unges kreative ferdigheter og læringsevne. Kjeld Fredens er en av Nordens fremste hjerneforskere. Den norske utgaven er oppdatert med norske eksempler og forordet er et intervju med tidligere barneombud Anne Lindboe. Boken henvender seg til barnehagelærere, lærere og alle som jobber med barn og unge. Omtalen er utarbeidet av BS.
