Variasjoner i evner og forutsetninger blir i mange situasjoner betraktet som et problem. I praktiske læringssituasjoner er det mulig å utnytte forskjellene positivt. Denne boken beskriver hvordan man kan bruke variasjonen til å forsterke hver enkelts læring, og hvordan lærere, ledere eller veiledere i friluftsliv kan knytte dette til formelle krav, slik man for eksempel ser i skolen.
