I skolen satses det på leseprosjekter på alle trinn. Dette er første hefte i Lesesenterets nye skriftserie og det presenterer erfaringer fra lokale og nasjonale leseprosjekter. Heftet henvender seg til alle som er involvert i arbeidet med lesestimulering. Heftet gir en oversikt over særtrekk ved leseprosjekter, det kan brukes som et redskap til planlegging, gjennomføring og evaluering av ulike leseprosjekter og har som hovedmål å øke bevisstheten rundt dette arbeidet. Illustrert med tegninger. Har litteraturliste.