Sanger fra rom 22

Boken følger en vanlig norsk ungdomsskoleklasse gjennom en skoledag. Ulike elever har ulike problemer og drømmer. Her møter vi for eksempel eleven med ikke-norsk bakgrunn, eleven med skilte foreldre, eleven som aldri sier noe, eleven med spesielle behov og elevene som blir kjærester akkurat denne dagen. Portrettene i kollektivromanen tegnes med innsikt og varme. Skildringene er rike på observasjoner som gjør et autentisk inntrykk. Fortellerstemmens tanker og personenes tanker smelter sammen og mye fortelles gjennom en slags indre monolog som utdyper små hendelser og gir dem betydning. Personene fremstår først og fremst som sårbare og søkende. Ofte blir de møtt av voksne med en ekthet som gjør inntrykk på dem. Stadige tilbakeblikk kaster også lys over den sinnstilstanden de befinner seg i denne skoledagen.