Gruppesituasjonen gir mange muligheter, og forfatterne av denne boken argumenterer for økt bruk av gruppens egne iboende krefter og potensiale. De beskriver en rekke ulike arbeidsmåter som faglig veileder kan anvende for å oppnå en mer aktiv bruk av gruppeprosessen. Boken er den første samlede norske metodebeskrivelsen på området, og den er et arbeidsredskap for faglige veiledere, lærere, konsulenter og andre. Her er mange eksempler hentet fra ulike felt innen omsorg og behandling. Medf.: Ken Heap.
