Heftet gir prakrisk veiledning i god skoleledelse, det vil si en skoleledelse som fremmer elevenes læring. I tillegg presenteres det vi med vitenskapelig sikkerhet vet om skoleledelse. Til sist diskuteres hva det vil si "å vite" noe med sikkerhet om et så flytende begrep som ledelse. Omtalen er utarbeidet av BS.
