Boka presenterer en samtalemetode der samtalen rettes mot barnets sosiale relasjoner. Samtalene kan omfatte hele barnets nettverk, eller bare deler av det, for eksempel bare den nærmeste familie. Metoden gjør det mulig å snakke med barn om hvordan de har det sammen med andre barn og/eller voksne i barnehage og skole. Boka inneholder også en mer generell teoridel om det å snakke med barn.
