promus

Inkluderende læringsmiljø

Norsk (bokmål)

Elever utvikler seg kontinuerlig både faglig og sosialt, og et solid og inkluderende læringsmiljø er en av de beste forutsetningene for en god utvikling. I denne boken forsøker forfatterne å systematisere og reflektere rundt hva det er som skaper de gode læringsmiljøene. De ønsker å motivere skoleledere, lærere og lærerstudenter til å arbeide helhetlig og systematisk med elevers læringsmiljø. Boken belyser tema som klasseledelse, kommunikasjon, vennskap, læringsdialog og skoleledelse. Forfatterne arbeider som veiledere i Læringsmiljøteamet i Utdanningsetaten i Oslo.

Hensikten med denne boken er å presentere sentrale faktorer som bidrar til utviklingen av et positivt læringsmiljø, og beskrive ulike praktiske grep som vil gjøre det lettere å skape et godt læringsmiljø i samarbeid med elevgruppen. Sentrale temaer er positiv kommunikasjon med elever, gode beskjeder, hvordan motivere elever og håndtering av problemadferd. Forfatterne har forsøkt å gi så mange praktiske eksempler som mulig. Boken er skrevet for lærere og studenter som ønsker å utvide eller videreutvikle sine ledelsesgrep i klasserommet.

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Hå kommune

Bøker som liknar på “{title}”

Titlar i hugseliste

Uteståande gebyr og titlar knytt til gebyr

titlar

Skolemiljø : pedagogisk psykologi

Læringsmiljø : før- og grunnskolen

Lærarar og elevar : før- og grunnskolen

Inger Bergkastet

Som forfattar

Emne knytt til Inger Bergkastet

Kontakt

Info

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden

Kontakt

Info

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden

Inger Bergkastet

Som forfattar

Trygt og godt skolemiljø : inkludering faglig og sosialt

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter : en praktisk håndbok i relasjonsorientert klasseledelse

Emne knytt til Inger Bergkastet

Kontakt

Info

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden