promus

Norsk (bokmål)

I dagens digitale skolehverdag er klasseledelse et viktig tema. Studier viser mange positive utviklingstrekk ved bruk av data i skolen. Denne boken handler om hvordan det er å være lærer i teknologirike læringsomgivelser der digitale distraksjoner er noe av det klasselæreren må håndtere. Hva betyr den teknologirike skolehverdagen for rollen som klasseleder? Og hvordan kan læreren unngå at digitale distraksjoner blir for dominerende? Rune J. Krumsvik er professor i pedagogikk ved Universitetet i Bergen og professor II ved Høgskulen Stord/Haugesund.

Klasseledelse i den digitale skolen

Norsk (nynorsk)

Denne boken handler om digitale læringsformer i skolen og lærerutdanningen, og om hvordan disse arenaene gjensidig påvirker hverandre. Den siste stortingsmeldingen presiserer at lærerutdanningen må prioritere pedagogisk bruk av IKT og digital kompetanse om man skal klare å holde tritt med praksisfeltet som lærerstudentene skal ut i. Boken gir innblikk i hvordan digitale læringsformer blir tatt i bruk både i skolen, lærerutdanningen og i høyere utdanning generelt. Dette er en ny utgave av boken «Skulen og den digitale læringsrevolusjonen» fra 2007. Omtalen er utarbeidet av BS.

Digital læring i skole og lærerutdanning

Hå kommune

Bøker som liknar på “{title}”

Titlar i hugseliste

Uteståande gebyr og titlar knytt til gebyr

titlar

Informasjonsteknologi : undervisningsmetodar

Klasseleiing : undervisning

Rune Johan Krumsvik

Som forfattar

Som redaktør

Emne knytt til Rune Johan Krumsvik

Kontakt

Info

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden

Kontakt

Info

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden