promus

Norsk (bokmål)

Problemløsingstiltak i skolen er ofte basert på at eleven selv eller foreldrene er årsak til atferdsproblemene. Tiltakene har vanligvis liten varig effekt. Gjennom teori og praktiske eksempler viser forfatteren hvordan en mer sosialøkologisk tilnærming kan sette skolen i stand til å møte disse barna på en mer hensiktsmessig måte. I stedet for å fokusere på årsaker en ikke kan gjøre noe med, rettes oppmerksomheten på de forhold som opprettholder problemene – forhold som kan endres, og som bidrar til at problemene reduseres eller opphører helt. Boken er særlig rettet mot lærerstudenter og studenter i spesialpedagogikk eller barnevern.

Skolen og de utfordrende elevene

Individuelt læreplanarbeid

Hå kommune

Bøker som liknar på “{title}”

Titlar i hugseliste

Uteståande gebyr og titlar knytt til gebyr

titlar

Åtferdsvanskar : spesialpedagogikk

Spesialpedagogikk

Terje Overland

Som forfattar

Emne knytt til Terje Overland

Kontakt

Info

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden

Kontakt

Info

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden

Terje Overland

Som forfattar

Skolen og de utfordrende elevene : om forebygging og reduksjon av problematferd

Individuelt læreplanarbeid : en innføring i planlegging og gjennomføring av opplæring for barn, unge og voksne med særskilte behov

Emne knytt til Terje Overland

Kontakt

Info

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden