Det flerstemmige klasserommet er et klasserom der lærerens stemme er en av mange stemmer som blir lyttet til, der elevene også lærer av hverandre og der muntlig og skriftlig bruk av språket står sentralt i læringsprosessen uansett fag. I denne boken møter vi tre ulike klasser i videregående skole: Baywater-klassen og Greyville-klassen fra USA og Nordby-klassen fra Norge. Det de har felles, er at lærerne bruker skriving og samtale som redskap for læring, og boken konsentrerer seg om hvordan læringsmuligheter skapes. Omtalen er utarbeidet av BS.
