Mange av dagens elever er ikke motivert for skolearbeid. Denne boka tar for seg noen sentrale teorier om motivasjon, og drøfter hva skolen kan gjøre for å motivere elevene. I tillegg presenteres en stor undersøkelse om elevers motivasjon. Denne viser blant annet at motivasjon og innsats synker gradvis med økende alder, at skolestørrelse er av mindre betydning og at læringsmiljøet på skolen spiller en stor rolle for hvor motiverte elevene er. Einar M. Skaalvik og Sidsel Skaalvik er professor i henholdsvis pedagogikk og spesialpedagogikk ved NTNU.
